ការសម្ភោធសៀវភៅ តោះនិយាយពីលុយ សម្រាប់អប់រំហិរញ្ញវត្ថុ។
ក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡាបានត្រៀម ខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីអនុវត្តកំណែទម្រង់សំខាន់ៗនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំដើម្បីជំរុញចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា។
.jpg)
ចំពេលដែលធនាគារជាតិនៃកម្ពុជារៀបចំកម្មវិធីផ្សព្វផ្សាយស្តីពីចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៅកម្ពុជា ដែលប្រព្រឹត្តិទៅនៅថ្ងៃអង្គារនេះ ឯកឧត្តមបណ្ឌិត អ៊ឹម កុច រដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំបានថ្លែងថាមូលដ្ឋានគ្រឹះល្អនៅក្នុងការអប់រំផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនឹងជួយជំរុញដល់កំណើនសេដ្ឋកិច្ច។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត អ៊ឹម កុច ថ្លែងថា៖ «ចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុគឺជាកត្តាគន្លឹះក្នុងការជំរុញបរិយាប័ន្នហិរញ្ញវត្ថុនិងការពារប្រជាពលរដ្ឋផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ដែលនឹងរួមចំណែកដល់ការជំរុញកំណើនសេដ្ឋកិច្ចប្រកបដោយបរិយាប័ន្ន។ ហេតុដូចនេះ ហើយ ការទទួលបានចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុមិនមែនជាជម្រើសទៀតទេ ប៉ុន្តែជាតម្រូវការចាំបាច់បំផុត»។
លោកបណ្ឌិតបន្តថា៖ «ខ្ញុំសង្ឈឹមយ៉ាងមុតមាំថា ការរៀបចំពិធីផ្សព្វផ្សាយស្តីពី ចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៅកម្ពុជា នេះឡើង គូសបញ្ជាក់យ៉ាងប្រត្យក្សពីភាពចាំ បាច់និងភាពបន្ទាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍ មូលធនមនុស្សនៅកម្ពុជា ដែលឆ្លើយតបទៅនឹងការប្រែប្រួលសេចក្តីត្រូវការក្នុងស្រុកនិងសភាពការណ៍ថ្នាក់តំបន់និងពិភពលោក ដែលកំពុងវិវត្តឥតឈប់ឈរនិងឆាប់រហ័ស ជាពិសេសធានាឧត្តមភាពការប្រកួតប្រជែងរបស់កម្ពុជានៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថលនាពេលអនាគត»។
នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យហិរញ្ញវត្ថុឆ្នាំ ២០១៦-២០២៥ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានសហការជាមួយធនាគារជាតិនៃកម្ពុជា ដោយបានរៀបចំផែនការសកម្មភាពក្នុងការអនុវត្តគម្រោងដាក់បញ្ចូលចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាចំណេះទូទៅចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ១២ លើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា គេហសេដ្ឋកិច្ចវិទ្យា បំណិនជីវិតតាមមូលដ្ឋាននិងមុខវិជ្ជាសីលធម៌ពលរដ្ឋវិជ្ជា ក្នុងគោលដៅ ដើម្បីលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៅកម្ពុជា។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត អឹុម កុច រដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំ។ សហការី
ក្រសួងបាននឹងកំពុងបន្តអនុវត្តកំណែទម្រង់ដោយឈរលើមូលដ្ឋានដែលសម្រេចបានកន្លងមក និងផ្តោតលើអាទិភាពចំនួនពីរគឺការគ្រប់គ្រងតាមសាលារៀន (school-base Management) និងការបន្តធ្វើកំណែទម្រង់គ្រូបង្រៀន។
កំណែទម្រង់បង្រៀននិងរៀន ផ្តោតលើរង្វាយតម្លៃការសិក្សារបស់សិស្សជាប្រចាំ ការកែលម្អរវិធីសាស្ត្របង្រៀន និងការ ដាក់បញ្ចូលភាពជាពលរដ្ឋមានគុណភាពក្នុងកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាគោល។
កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល ផ្តោតលើការធានាការចូលរួមរបស់មាតាបិតាសិស្សនិងសហគមន៍មូលដ្ឋានក្នុងការអនុវត្តគ្រប់គ្រងតាមសាលារៀននិងការអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំនិងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រវិស័យអប់រំ។ ចំណែកឯកំណែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល។
ម្យ៉ាងវិញទៀតកំណែទម្រង់គ្រូបង្រៀននឹងផ្តោតលើបៀវត្សគ្រូបង្រៀន ដើម្បីកែលម្អរលក្ខខណ្ឌការងារនិងរស់នៅរបស់គ្រូបង្រៀនឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង និងទាក់ទាញអ្នកមានសមត្ថភាពឲ្យចូលបម្រើការងារជាគ្រូបង្រៀន។
ឯកឧត្តមបានបន្ថែមថាការអប់រំជាវិស័យគន្លឹះមួយក្នុងការរួមចំណែកអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសំដៅជំរុញឲ្យសង្គមនិងសេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើន។ ខណៈពិភពលោកកំពុងលេចឡើងនូវការវិវត្តថ្មីមួយគឺបដិវត្តឧស្សាហកម្មជំនាន់ទី ៤ ឬហៅថាឧស្សាហកម្ម ៤.០ កម្ពុជាកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងអភិវឌ្ឍឲ្យទាន់នឹងការផ្លាស់ប្តូរជាលក្ខណៈសកលនេះ។
លោកបណ្ឌិតបន្ថែមថា៖ «កម្ពុជានឹងប្រើប្រាស់និងទាញយកកាលានុវត្តភាពនៃការវិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ ដែលបានផ្តល់ឱកាសប្រសើរឡើងសម្រាប់ប្រជាជនកម្ពុជាគ្រប់រូប៕
