ភ្នំពេញ៖ អ្នកសារព័ត៌មាន​ និង​និពន្ធ​នាយក​មកពី​ស្ថាប័ន​សារព័ត៌មានជាច្រើន​​នៅ​កម្ពុជា​បាន​ប្រមូលផ្តុំ​គ្នា​​​នៅ​ថ្ងៃទី​២៣ ខែ​ឧសភានេះ​ ក្នុង​សិក្ខាសាលា​​បណ្តុះបណ្តាល​ស្តីពី«​ការរក្សា​សុវត្ថិភាព​កុមារ យុវជន និង​ស្ត្រី​វ័យ​ជំទង់​ក្នុង​វិស័យ​សារព័ត៌មាន​»។​

សិក្ខាសាលា​រយៈពេល​មួយថ្ងៃ​ដែល​ធ្វើឡើង​នៅ​សណ្ឋាគារ​សាន់វ៉េ​​​ ផ្តោតលើ​ការការពារ​កុមារ​ក្នុង​វិស័យ​សារព័ត៌មាន ​ជា​បញ្ហាសំខាន់​ដែល​ត្រូវបាន​ទទួលស្គាល់​កាន់តែខ្លាំង​ឡើង​នៅ​ទូទាំងប្រទេស​កម្ពុជា តំបន់ និង​ជុំវិញ​ពិភពលោក​។​

លោក ទេព អស្នា​រិ​ទ្ធ អ្នកនាំពាក្យ​ក្រសួង​ព័ត៌មាន បាន​បើក​សិក្ខាសាលា​ ដោយ​សង្កត់ធ្ងន់​លើ​សារៈសំខាន់​នៃ​ការការពារ​កុមារ យុវជន និង​ក្រុម​ងាយ​រងគ្រោះ​ក្នុងការ​សាច់រឿង​អត្ថបទ​របស់​​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​។


លោកបាន​ឱ្យ​ដឹង​ថា អ្វី​​ដែលអ្នកចូលរួម​បានទទួល​ព័ត៌មាន​ពី​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​នានា ទាំង​ក្នុង និង​ក្រៅប្រទេស ក្រុម​អ្នកជំនាញការ​អាស៊ាន​បានធ្វើការ​ជាមួយ​ភាគី​រដ្ឋាភិបាល អ្នកធ្វើ​គោលនយោបាយ វិស័យ​ឯកជន អ្នកជំនាញ​ក្នុង​វិស័យ​ព័ត៌មាន​និង​បច្ចេកវិទ្យា អ្នកប្រើប្រាស់។

លោក អស្នារិទ្ធ បានថ្លែងថា​៖ «ពួកគេ​បាន​រក​ឃើញថា ​កុមារ​ត្រូវ​ប្រឈម​នឹង​អំពើ​កេងប្រវ័ញ្ច និង​ការទទួល​/​មើល​មាតិកា​មិន​សម​អាយុ​ ការ​ឆបោក​តាម​អ៊ុ ន​ធឺ​ណិ​ត រួមទាំង​ ការ​ឆបោក​ហិរញ្ញវត្ថុ បោកប្រាស់​ស្នេហា បោកប្រាស់​ការងារ​ដែល​អាច​នាំឱ្យមាន​ការជួញដូ​រ​មនុស្ស​ ការកើនឡើង​នៃ​ការធ្វើ​បាប​តាម​អ៊ីនធឺណិត (cyber bullying) ការប្រើ​ពាក្យពេចន៍​ដែលនាំឱ្យ មាន​ហិង្សា ការរើសអើង អរិភាព​សង្គម​​ ព័ត៌មាន​ក្លែងក្លាយ​ដែល​បង្កចលាចល អសន្តិសុខ​សង្គម បាត់ ជំនឿ​ទុកចិត្ត ប៉ះពាល់​ដល់​ការរក្សា​ស្ថិរភាព ការអភិវឌ្ឍ សន្តិភាព​ជាតិ និង​ក្នុង​តំបន់​»។​


លោកបាន​បន្ដថា​ ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ការពារ​កុមារ គេ​រកឃើញ​មាន​ភាពខ្វះ​ចន្លោះ​ផ្នែក​បទបញ្ញត្តិ​ជាក់លាក់​នៅ​ទូទាំង​អាស៊ាន បញ្ហា​ប្រឈម​ក្នុងការ​អនុវត្ត​ច្បាប់​៖ សមត្ថភាព​ជំនាញ ការសម្របសម្រួល​ជាមួយ​តួអង្គ​នានា យន្ត​ការ​ហិរញ្ញវត្ថុ ក្នុងចំណោម​កត្តា​ផ្សេងទៀត​​។

រូបភាពបង្ហាញពីឧទាហរណ៍នៃការណែនាំអំពីការការពារ អត្តសញ្ញាណរបស់ក្មេងប្រុសនៅពេលដែលរឿងរ៉ាវអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារត្រូវបានចែករំលែក។ រូបថត សហការី

លោក​បាន​សង្កត់ធ្ងន់​លើ​តួនាទី​ដ៏​មាន​ឥទ្ធិពល​របស់​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​ក្នុងការ​ជះឥទ្ធិពល​លើ​ការយល់ដឹង និង​អាកប្បកិរិយា​សាធារណៈ​។

លោកបានបញ្ជាក់ថា នៅពេល​អ្នកសារព័ត៌មាន​រាយការណ៍​អំពី​កុមារ ត្រូវ​ចេះ​គិតថា ​កាលបើ​ផ្សាយ​រឿង​នោះ​ទៅ តើ​វា​នឹង​ប៉ះពាល់​អ្វីខ្លះ​ដល់​ប្អូន កូនប្រុស កូនស្រី ក្មួយ​ស្រី ឬ​ក្មួយប្រុស​របស់​ខ្លួន។ ចុះ​បើកុមារ​ទាំង​នោះជា​សាច់​ញាតិ​របស់​ពួកគេ​?

ដោយ​លើកឡើង​ពី​កាតព្វកិច្ច​សីលធម៌ និង​វិជ្ជាជីវៈ​របស់​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ លោកបាន​អំពាវនាវ​ឱ្យមាន​ការប្រកាន់​ខ្ជាប់​នូវ​ស្តង់ដារ​សីលធម៌ ដែល​គោរព​សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និង​សិទ្ធិ​របស់​កុមារ និង​យុវជន​។

លោក អស្នារិទ្ធ ​ជឿជាក់ថា ​សិក្ខាសាលា​នឹង​ផ្តល់​ចំណេះដឹង​បន្ថែម​ដល់​អ្នកចូលរួម​ទាំងអស់ ជាពិសេស​អ្នក​សារ​ព័ត៌មាន ដែល​​​យក​ចំណេះដឹង​ទាំងនេះ​ទៅ​អនុវត្ត​ក្នុង​ការងារ​ប្រចាំថ្ងៃ។

តំណាង​អង្គការ​ចម្រុះ​នៃ​អង្គ​ការដែល​ផ្តោតលើ​កុមារ​ធំៗ​ចំនួន​ប្រាំ ដូចជា Plan International Cambodia, Save the Children, World Vision, CARE, និង UNICEF លោក យី គឹមថាន​ នាយក​ស្ដីទី​នៃ​អង្គការ Plan ​​ប្រចាំ​ប្រទេសកម្ពុជា បាន​ពង្រឹង​គោលបំណង​រួម​នៃ​សិក្ខាសាលា​៖ ការកសាង​វប្បធម៌​សារព័ត៌មាន​ប្រកបដោយ​សីលធម៌ ដែល​ផ្តោតលើ​សុខុមាលភាព​របស់​កុមារ​។​

អ្នកសារព័ត៌មាន និងនិពន្ធនាយកមកពីស្ថាប័នសារព័ត៌មានជាច្រើននៅកម្ពុជាបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅថ្ងៃទី២៣ ខែឧសភានេះ ក្នុងសិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាលស្តីពី«ការរក្សាសុវត្ថិភាពកុមារ យុវជន និងស្ត្រីវ័យជំទង់ក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន»។ រូបថត ហុង រស្មី

លោក គឹម​ថា​ន បាន​ថ្លែង​ថា៖ «​​យើងជួប​ជុំ​គ្នា​ក្នុង​គោលបំណង​រួមគ្នា​៖ ដើម្បី​ពង្រឹងសមត្ថភាព​រួមរ​បស់​យើង​ក្នុងការ​រាយការណ៍​ប្រកបដោយ​ក្រមសីលធម៌ និង​ទំនួល​ខុសត្រូវ​លើ​បញ្ហា​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​កុមារ និង​យុវជន ជាពិសេស​កុមារី និង​ស្ត្រី​វ័យក្មេង​​»។​

លោក គឹម​ថា​ន បានចង្អុលបង្ហាញ​ថា ទោះបីជាមាន​​ធម្មនុញ្ញ​​​វិជ្ជាជីវៈ​សារព័ត៌មាន​រប​ស់​កម្ពុជា (​ប្រកា​សលេខ ០៨៥) និង​ស្តង់ដា​​អន្តរជាតិ​មាន​ក៏ដោយ ក៏​អ្នកសារព័ត៌មាន​ជាច្រើន​នៅតែ​មិន​យល់ច្បាស់​អំពី​គោលការណ៍​ការពារ ជាពិសេស​នៅពេល​រាយការណ៍​អំពី​​បញ្ហា​រសើប​។​

លោក​បាន​ព្រមាន​ថា គម្លាត​នេះ​អាច​នាំឱ្យមាន​គ្រោះថ្នាក់​ដោយ​អ​ចេតនា ឬ​ប៉ះពាល់​ផ្លូវចិត្ត​យូរអង្វែង​។​

សំខាន់ ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​ក៏បាន​កត់សម្គាល់​ពី​មូលដ្ឋានគ្រឹះ​នៃ «បណ្តាញ​ការពារ​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ» ​ជា​គំនិត​ផ្តួចផ្តើម​រួមគ្នា​មួយ ដើម្បី​ជំរុញ​កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ​បន្ត​រវាង​សារព័ត៌មាន និង​អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល​ដែល​ផ្តោតលើ​កុមារ ក្នុងការ​លើកកម្ពស់​សារព័ត៌មាន​ដែល​ងាយ​រងគ្រោះ និង​រួមបញ្ចូល​យេនឌ័រ​។​

លោក គឹម​ថា​ន បានបញ្ចប់​ថា​៖ «​វគ្គ​បណ្ដុះបណ្ដាល​នេះ​គឺ​និយាយ​ពី​គោលនយោបាយ​ច្រើនជាង​។ ​វា​និយាយ​អំពី​ការកសាង​វប្បធម៌​សារព័ត៌មាន​ប្រកបដោយ​ក្រមសីលធម៌​ដែល​ការពារ​សុវត្ថិភាព និង​សិទ្ធិ​របស់​កុមារ​គ្រប់រូប​»​។​

វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល​នេះ​បានផ្តល់​នូវ​ការណែនាំ​ជាក់ស្តែង​តាមរយៈ​ការបង្ហាញ​ពី​កុមារ​ប្រកបដោយ​សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ធានាបាន​នូវ​ការយល់ព្រម​​ និង​ជៀសវាង​ការអនុវត្តន៍​ ដូចជា​ មនោសញ្ចេតនា ឬ​ការចុះ​ផ្សាយ​​ដោយ​គ្មាន​ការការពារ​គ្រប់គ្រាន់​។​

ប្រធានបទ​សំខាន់ៗ​រួមមាន​ការកំណត់​កុមារ​ងាយ​រងគ្រោះ ការពង្រឹង​គោលការណ៍​ដូចជា​ការគោរព ការមិន​រើសអើង និង​ការមិន​ធ្វើបាប​។​

អ្នកចូលរួម​ត្រូវបាន​ណែនាំ​តាមរយៈគោលការណ៍​ណែនាំត្រូវ​ «​ធ្វើ​» ដូចជា​ការការពារ​អត្តសញ្ញាណ ស្វែងរក​ការយល់ព្រម​ពីប្រភព​ ការប្រើ​រូបភាព​ថ្លៃថ្នូរ និង​ការគោរពការ​បញ្ចេញមតិ​​របស់​កុមារ​។

អ្នកស្រី ហ៊ុន ស៊ីនួន ទីប្រឹក្សាបច្ចេកទេសផ្នែកជំរុញភាពប្រសើរឡើងសម្រាប់ស្ដ្រី និងក្មេងស្រីនៃអង្គការឃែរ ធ្វើបទបង្ហាញស្ដីពីយេនឌ័រ និងបរិយាប័ន្ន។ រូបថត ហុង រស្មី

​វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល​ក៏បាន​លើកឡើង​ពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ការបញ្ជា​ក់រឿង ការប្រើប្រាស់​ភាសា​ដែល​ផ្តល់​អំណាច និង​ធានា​នូវ​ការសុវត្ថិភាពកុមារ​។​

គោលការណ៍​ណែនាំ​ «កុំ» ជៀសវាង​ការបង្ហាញ​អត្តសញ្ញាណ អារម្មណ៍​រំជួលចិត្ត កន្លែង​សម្ភាសន៍​គ្មាន​សុវត្ថិភាព រូប​ភាពមិន​សមរម្យ និង​ការចុះផ្សាយ​​ដោយ​គ្មាន​ការការពារ​។​

ជំរុញ​កិច្ចពិភាក្សា​នេះ​បន្ថែមទៀត ​អ្នកស្រី ហ៊ុន ស៊ីនួន ទីប្រឹក្សា​បច្ចេកទេស​ផ្នែក​ជំរុញភាព​ប្រសើរឡើង​សម្រាប់​ស្ដ្រី​ និងក្មេង​ស្រី​នៃ​អង្គការឃែរ ធ្វើបទបង្ហាញស្ដីពី​យេនឌ័រ និង​បរិយាប័ន្ន ដោយ​ដាក់​សំណួរ​សំខាន់ៗ​ថា ហេតុអ្វី​យេនឌ័រ​មាន​សារៈសំខាន់​ក្នុង​វិជ្ជាជីវៈ​របស់​អ្នក​?​

អ្នកស្រី​បាន​និយាយថា​៖ «​យេនឌ័រ​បង្ហាញ​ពី​របៀប​ដែល​រឿង​ត្រូវបាន​ប្រាប់ អ្នកណា​ប្រាប់​ពួកគេ ហើយ​អ្នកណា​ត្រូវបាន​តំណាង​​។ ​ពី​ការបង្កើត​មាតិកា​ទៅ​ការបង្កើត​កន្លែងធ្វើការ​ប្រកបដោយ​សុវត្ថិភាព និង​ស្មើគ្នា យេនឌ័រ​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​គ្រប់​ស្រទាប់​នៃ​បរិយាកាស​វិជ្ជាជីវៈ​របស់​យើង​»។​

អ្នកស្រី ស៊ីនួន ​បាន​ស្វែងយល់​ពី​ភាពខុសគ្នា​រវាង​យេនឌ័រ និង​ភេទ ដោយ​សង្កត់ធ្ងន់​លើ​សារៈសំខាន់​នៃ​ការដោះស្រាយ​ភាពលំអៀង​ដោយ​មិនដឹង​ខ្លួន និង​បាន​លើកទឹកចិត្ត​អ្នកដឹកនាំ​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​ឱ្យ​បណ្តុះ​ភាពជា​អ្នកដឹកនាំ និងធ្វើ​ជា​គំរូ​ដល់​ក្រុម​ការងារ​​។

អ្នកស្រី​បានបញ្ជាក់​ថា៖ «បរិយាប័ន្ន​​គឺ​និយាយ​អំពី​វត្តមាន​ច្រើនជាង​។ ​​វា​និយាយ​អំពី​ភាពជា​កម្មសិទ្ធិ យុត្តិធម៌ និង​ការគោរព​ចំពោះ​ភាព​ចម្រុះ​។ មនុស្ស​គ្រប់រូប​សម​នឹង​ទទួលបាន​អារម្មណ៍​មើលឃើញ ឮ និង​ឱ្យ​តម្លៃ»៕